- 各級單元均設計了預習課業，讓學生透過進展性的「看、圈、想、問」的預習方法初步了解學習內容。
- 本校設有校本寫作架構，讓學生循序漸進掌握寫作方法，提升他們的寫作能力。
- 持續發展本科的電子學習，運用電子工具於課前預習、課堂學習及課後延伸。
- 以「戲劇教學」元素滲入課堂，提升學生自信心及口語表達能力。
- 教師於共同備課中探討照顧學生學習多樣性之適異性教學的理念，設計課堂教學。
- 鼓勵學生「從閱讀中學習」，運用合適的閱讀策略及材料進行閱讀訓練。
- 中文科語言政策：
- 一至六年級以廣東話授課，訓練學生高階思維能力；適時以普通話輔助學習，鼓勵學生多聽、多說、多發問。 - 設有中文拔尖組，提升學生創作能力及說話能力。