課程目標

1. 以學校關注事項——「優化跨學科課程，發展科創教育，培養學生綜合素養」為導向，透過多元閱讀活動及主題學習，擴闊學生視野，提升國民身份認同及正向價值觀。
2. 創造豐富的閱讀空間與機會，營造校內良好閱讀氣氛，提升學生的閱讀動機、興趣及自主學習能力。
3. 推動電子閱讀平台與實體館藏並行，照顧學生多元閱讀需要，培養終身閱讀習慣。