評估是課程、學與教和回饋循環中不可或缺的一部分，藉此促進更佳的學習。本校評估模式包括進展性評估及總結性評估，全面評核學生在不同方面的能力和學習表現。 一至六年級的學業評估時段編排如下﹕
| 月份 | 一至五年級 | 月份 | 六年級 |
| 9-12月 | 進展性評估 | 9-11月 | 進展性評估 |
| 1月 | 總結性評估（上學期期考） | 11月 | 總結性評估（上學期呈分試） |
| 2-5月 | 進展性評估 | 1-2月 | 進展性評估 |
| 6月 | 總結性評估（下學期終試） | 3月 | 總結性評估（下學期呈分試） |
| 總結性評估（小五呈分試） | 4-5月 | 進展性評估 | |
| 6月 | 畢業試 |
我們認定有效的評估必須能夠加強學與教，因此，除一般性的總結性評估外，我們還滲入進展性評估。部分科目會透過進展性評估了解學生的學習過程，如中文、英文、數學、常識、視藝等科目。教師從不同的評估分析學生在學習上的長處與短處，並向學生提供有效益的回饋和具體建議，使他們知道如何改善學習。此外，我們會持續了解學生改善的情況。