常識科

課程目標

  1. 完善校本課程,提昇學生高思維和自學能力。
  2. 培養學生的探究能力、創造力、研習能力,發展「學會學習」的能力。
  3. 培養學生熱愛生命、關心社會,實踐公民責任。

課程特色

  1. 推動 STEM 教育,深化價值觀教育與促進學生綜合運用共通能力。
  2. 以多元化的教學策略,如探究式學習,幫助學生深化學習,邁向自主學習。
  3. 提供多元化的學習機會例如專題研習、設計STEM歷程檔案、探究式學習。
  4. 透過討論和分析生活事件的方式,讓學生建立正面的價值觀和積極的態度,強化情意發展和國民身份認同。
  5. 誘發學生的興趣,進行探究及通過手腦並用和解難活動建構知識,以堅毅的精神面對挑戰,提出具創意的建議。
  6. 設有常識拔尖課,讓一些對科學有濃厚興趣的學生,有更多進行科學探究和接觸STEM 的機會。

本年度工作重點

  1. 透過專題研習,發揮學生自主學習精神、培養學生的共通能力,以及待人接物的態度。
  2. 透過推行STEM學習活動,發展學生綜合和應用知識與技能的能力。

 

學科活動

  • 日常課堂的科學探究和STEM活動,透過動手探究,提升學生的學習興趣及培養他們解難能力和探究精神。

 

  • 透過戶外學習,豐富學生見識,提升學生學習興趣。

 

自學工具:

P.1

道路安全議會

https://www.roadsafety.gov.hk/tc/other/games.html#

道路安全遊戲及宣傳片

P.2

活出健康新方向──健康飲食

https://www.change4health.gov.hk/tc/healthy_diet/guidelines/food_pyramid/index.html

 

香港的健康飲食金字塔

 

P.3

香港天文台 http://www.hko.gov.hk/contentc.htm

 

認識香港的天氣和氣候

P.4

香港歷史圖片

http://hk.history.museum/zh_TW/web/mh/collections/collections/historical-photographs.html

透過圖片,認識香港的天歷史

P.5

閉合電路

https://www.youtube.com/watch?v=bJcWTdB8YCg

 

透過影片,認識閉合電路

 

P.6

環境保護署

https://www.epd.gov.hk/epd/tc_chi/top.html

 

認識保護環境的重要性

 

生活裡的科學

https://www.youtube.com/playlist?list=PLYfJOvcvKb2Qwr7Q4G1gMgxC3qDR35cy5

 

學習不同的科學知識